Listados de admitidos y excluidos. Solicitudes de diciembre. Listas dinámicas. Interinos. Curso 2022/2023. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias.
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- Publicado: 19 Diciembre 2022
La Resolución de 19 de diciembre, de la Dirección General de Recursos Humanos (286.2 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de diciembre.
Listados que acompañan a la resolución:
Listados provisionales de admitidos y excluidos. Profesores de Música y Artes Escénicas. Convocatorias extraordinarias. Interinos. Curso 2022 / 2023.
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- Publicado: 19 Diciembre 2022
LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS
La Resolución de 16 de diciembre de 2022, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (137.5 KB) (1 página) aprueba el listado provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidades de Etnomusicología, Musicología, Piano, Repertorio con Piano y Tecnología Musical del cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas.
Plazo parar efectuar alegaciones y subsanaciones:
Hasta el 21 de diciembre
Anexos que acompaña la resolución:
Información general y plazas para el Concurso-Oposición de estabilización 2023
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- Publicado: 16 Diciembre 2022
ORDEN EDU/1725/2022 BOCYL Integración Cuerpo Profesores Técnicos de Formación Profesional en Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria
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- Publicado: 15 Diciembre 2022
La ORDEN EDU/1725/2022, de 5 de diciembre (854.6 KB) (8 páginas) (BOCyL DE 14-DIC-2022) convoca el procedimiento para la integración del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional dependientes de la Administración de la Comunidad de Castilla y León, en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Plazo de presentación de solicitudes:
Desde las 9:00 horas del 15 de diciembre de 2022 a las 23:59 del 16 de enero de 2023. Recuerde que una vez cumplimentada la solicitud debe registrarla electrónicamente haciendo clic en el botón 
Resumen Convocatoria Integración Cuerpo Profesores Técnicos de Formación Profesional en Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria
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- Publicado: 15 Diciembre 2022
Resolución Ayudas Accidentes Tráfico 2022
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- Publicado: 15 Diciembre 2022
La BOCYL-Orden con Resolución 151222 (850 KB) (4 páginas) (BOCYL de 15-dic-2022) por la que se resuelve la convocatoria de ayudas económicas para compensar los gastos derivados de accidentes de tráfico acaecidos en desplazamientos, efectuados por razón del servicio, por el personal docente y laboral no docente destinado en centros públicos y servicios de apoyo de las enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2021/2022.
Gracias por confiar en nosotros. ASPES-CL agradece los votos recibidos y sigue firme en el propósito de trabajar por la mejora laboral del profesorado.
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- Publicado: 06 Diciembre 2022
La Asociación de Profesores de Enseñanza Secundaria de Castilla y León (ASPES-CL) quiere agradecer públicamente todos los votos recibidos en las elecciones sindicales celebradas el día 1 de diciembre de 2022.
Asimismo, recuerda que seguirá luchando, desde los órganos de representación alcanzados, en pos de la mejora de las condiciones laborales y profesionales de los profesores de Enseñanzas Medias.Gracias a la voz que vuestro apoyo nos ha dado, seguimos en la lucha en nuestro afán de mantener unido y fuerte al colectivo de profesores de Enseñanzas Medias.
En estos momentos abordamos con ilusión nuestro compromiso firme a la hora de seguir peleando por cuestiones tan importantes como la eliminación de las tareas burocráticas no docentes, la reducción de nuestro horario lectivo y la recuperación del poder adquisitivo perdido tras largos años de recortes y congelaciones.
Finalmente queremos manifestar alto y claro que este firme empeño y nuestra incondicional perseverancia en la defensa de los compañeros de Enseñanzas Medias van a seguir constituyendo el objetivo diario de nuestra Asociación: la mejora de nuestra profesión.
Asociación de profesores ASPES-CL. Diciembre 2022.
Procedimientos selectivos de estabilización Canarias
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- Publicado: 06 Diciembre 2022
Orden de 21 de noviembre de 2022, por la que se convoca procedimiento selectivo excepcional de estabilización, por el sistema de concurso, para el ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos de Música y de Artes Escénicas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional y Cuerpo de Maestros, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias, correspondiente a la Oferta de Empleo Público de 2022, y se aprueban las correspondientes bases. (BOC, nº 235 de 29 de noviembre).
Preguntas Frecuentes - Proceso de estabilización docente - Concurso de méritos 2022-2024
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- Publicado: 28 Noviembre 2022
Convocatoria. Profesores de Música y Artes Escénicas. Convocatorias extraordinarias. Interinos. Curso 2022 / 2023.
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- Publicado: 25 Noviembre 2022
CONVOCATORIA
La Resolución de 24 de noviembre de 2022, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (647.4 KB) (10 páginas) convoca la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en las especialidades de Etnomusicología, Musicología, Piano, Repertorio con Piano para Instrumentos y Tecnología Musical del cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas.
Plazo de presentación de solicitudes:
Del 25 de noviembre al 5 de diciembre, ambos incluidos
Nota de prensa - ASPES-CL rechaza el modo en que se está implantando la LOMLOE
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- Publicado: 24 Noviembre 2022
ASPES-CL rechaza el modo en que se está implantando la LOMLOE
Con motivo de la implantación de la nueva ley educativa LOMLOE, desde la Asociación de Profesores ASPES-CL queremos manifestar nuestra opinión negativa y de rechazo hacia las consecuencias perniciosas que la puesta en marcha de esta nueva ley vierte sobre el profesorado.
Es absolutamente necesario que las autoridades educativas, tanto estatales como autonómicas, lleven a cabo un profundo ejercicio de reflexión sobre el estado de frustración y desánimo que la forma de introducir esta ley está provocando entre el profesorado, dado que tanto el marco general de la ley -lanzado desde el gobierno central- como el desarrollo de la misma a través del decreto autonómico, han sido literalmente arrojados al profesorado en forma de objeto extraño y sin “manual de instrucciones”. En esa situación, el conjunto del profesorado se ha visto superado por una suerte de arcano educativo envuelto en una verborrea de desciframiento imposible y sin ayuda alguna para desentrañar la realidad que dicha ley encierra.
Desde el punto de vista de su gestación, la Ley -que entró en vigor en enero del pasado año, y que no alcanzará su pleno desarrollo hasta la finalización del curso 2023-2024-, al igual que sucedió con las siete leyes educativas anteriores desde 1980, adolece del elemento más necesario e imprescindible para garantizar un buen funcionamiento: el consenso. Entendemos que ignorando la opinión de una amplia mayoría del profesorado, es decir, de los verdaderos especialistas en la práctica docente, los errores anteriores y las dificultades acumuladas a lo largo del tiempo no hacen sino perpetuarse.
Convocatoria. Ayudas para la adquisición de dispositivos digitales 2022/2023.
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- Publicado: 24 Noviembre 2022
El 23 de noviembre de 2022 se publica en BOCYL el extracto de la Orden de 15 de noviembre de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas dirigidas a la adquisición de dispositivos digitales para su utilización por alumnado que curse determinadas enseñanzas no universitarias en centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para el curso escolar 2022-2023.
Dispositivos subvencionables
Los dispositivos digitales únicamente serán subvencionables cuando el director del centro acredite la necesidad de su uso en clase para el tratamiento de recursos didácticos digitales de acuerdo con el plan de integración de las tecnologías de la información y la comunicación del centro.
Además ha de tratarse de modelos que reúnan las características que se indican a continuación:
Listados de admitidos y excluidos. Solicitudes de noviembre II. Listas dinámicas. Interinos. Curso 2022/2023. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias.
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- Publicado: 23 Noviembre 2022
Listados de las especialidades de:
Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria:
Filosofía
Latín
Dibujo
Música
Organización y procesos de mantenimiento de vehículos
Organización y proyectos de fabricación mecánica
Procedimientos diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos
Sistemas electrónicos
Sistemas electrotécnicos y automáticos
Cuerpo de profesores técnicos de formación profesional:
Instalaciones electrotécnicas
Mecanizado y mantenimiento de máquinas
Sistemas y aplicaciones informáticas
Soldadura
Técnicas y procedimientos de imagen y sonido
Cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas
Inglés
La Resolución de 22 de noviembre, de la Dirección General de Recursos Humanos (288.4 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad, en el plazo habilitado en noviembre, del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria (0590), en las especialidades de Francés (010), Asesoría y Procesos de Imagen Personal (103), Informática (107), del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional (0591), en las especialidades de Equipos Electrónicos (202), Mantenimiento de vehículos (209), Peluquería (218), y del cuerpo de profesores de Escuelas oficiales de idiomas (0592), en la especialidad de Francés (008).
Listados que acompañan a la resolución:
Distribución de plazas CCAA - Proceso de estabilización docente - Concurso de méritos 2022-2024
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- Publicado: 18 Noviembre 2022
Distribución de plazas CCAA - Proceso de estabilización docente - Concurso de méritos 2022-2024
Listados de admitidos y excluidos. Solicitudes de noviembre. Listas dinámicas. Interinos. Curso 2022/2023. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias.
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- Publicado: 16 Noviembre 2022
Listados de las especialidades de:
Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria:
Francés
Asesoría y procesos de imagen personal
Informática
Cuerpo de profesores técnicos de formación profesional:
Equipos electrónicos
Mantenimiento de vehículos
Peluquería
Cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas
Francés
Acreditación de la competencia lingüística. Convocatoria. Curso 2022/2023
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- Publicado: 14 Noviembre 2022
La Resolución de 4 de noviembre de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (1 MB) (13 páginas) (BOCYL de 14-nov-2022) convoca, en el curso 2022/2023, la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del profesorado funcionario de carrera, en prácticas e interino, de los cuerpos de maestros, catedráticos y profesores de enseñanza secundaria y profesores técnicos de formación profesional.
Plazo de presentación de solicitudes:
Del 15 al 28 de noviembre de 2022, ambos incluidos
Anexos que acompañan a la resolución:
Procedimiento selectivo extraordinario de estabilización - Concurso de méritos excepcional – Plazas - Castilla y León
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- Publicado: 09 Noviembre 2022
Procedimiento selectivo extraordinario de estabilización - Concurso de méritos excepcional – Plazas - Castilla y León
Convocatoria: Asesores técnicos y funcionarios docentes en el exterior 2022-2023
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- Publicado: 09 Noviembre 2022
Asesores técnicos en el exterior
Funcionarios docentes en el exterior
Devolución de tasas. Oposiciones 20-21. Secundaria y otros cuerpos.
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- Publicado: 02 Noviembre 2022
La Resolución de 28 de octubre de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (111.2 KB) (2 páginas) resuelve las solicitudes de devolución de tasas abonadas para participar en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en los mencionados cuerpos y acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras convocados por la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo.
Anexos que acompañan a la reslución:
Puestos Docentes de Especial Dificultad para el curso 2022/2023
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- Publicado: 20 Octubre 2022
PUESTOS DOCENTES CALIFICADOS DE ESPECIAL DIFICULTAD PARA EL CURSO 2022 / 2023
La Resolución de 20 de octubre de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (173.5 KB) (1 página) determina los puestos docentes calificados de especial dificultad derivados de la Orden EDU/1205/2018, de 6 de noviembre, por la que se establecen los criterios para la calificación de los puestos docentes como de especial dificultad en la
Comunidad de Castilla y León.
Apartado Primero de la Resolución:
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